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105圖資講座【數位與人文聚合:從寶可夢的崛起淺談多元學習領域】!

【105圖資講座】

廖冠智老師 / 人力資源與數位學習科技研究所

『數位與人文聚合:從寶可夢的崛起淺談多元學習領域』

105.9.29(四) 13:10-15:00

圖書館B1休閒閱覽室

演講摘要:

數位時代的來臨與蔓延,致使人類日常生活的型態帶來不少衝擊與變化。科技媒體已是人類生活中不可或缺的工具,所造就的生活圖像,在科技工具的推波助瀾與加乘效果下,不僅影響更為廣泛與多面向,同時也主宰人與外界事物、訊息的溝通傳達,以及互動回饋關係。數位時代除了發展便利的科技工具,同時為人文領域激盪出許多未曾想過的可能性,以共同譜出聚合(Convergence)效果,如數位詩的創作與體現空間的情境,對人文意涵的敘說與詮釋,透過不同嘗試為文學意境的數位表現形式,帶來值得期待的質變。
因此數位人文研究與實踐日顯重要,近年台灣的數位人文研究多半座落在歷史史學的數位典藏、資料擷取探勘、資訊視覺與視覺敘述方法、建立學科的數位資料庫;或者依區域性的時間橫向發展、以及延伸至縱向的生活空間,其歷史特性漸漸朝向地理資訊系統(GIS)的應用。再來探討如巨量資料的跨學科應用,譬如探索台灣族群分布與遷徙模式、語言與文學、人種誌與文物考古、社會心理與族系儀式等。前述可知,數位與人文的聚合,刻劃出科技對人類的影響,從社會行為的改變而引發人文思維的異質發展,加快人類數位習性的快速產生與更迭。由此可知,數位科技的影響速率早已不再潛移默化,而是加速性導致數位生活的型態與習性之形成。
寶可夢(Pokemon GO)是一款以行動平台為主的擴增實境遊戲,由任天堂、精靈寶可夢公司授權,最後由製作著名Ingress遊戲的開發公司:Niantic完成寶可夢製作,玩家需以現實世界為地圖,同時親身參與經歷捕捉、戰鬥、訓練和交易虛擬精靈等遊戲過程,也由於遊戲帶來過去少見的遊戲體驗:必須走到戶外實際探索真實的空間環境,在國際間一推出便蔚為風尚,旋即成為耳熟能詳的火熱議題。台灣也無法置身事外,於2016年8月6日開放下載後,便迅速累積龐大的玩家人口,風靡後為民眾生活、人際與社群,乃至於社會文化與經濟發展帶來許多值得關注的議題。
此次演講將以竹大學子為探討角度,深入淺出地闡釋寶可夢的風行崛起,對不同多元學習領域的意義,專注以跨領域的整合概念,為大學新鮮人或者未來想繼續深造的學長姐,剖析你/妳所在學系的專業領域之可能發展,將專業知識的觸角加以延伸,與時俱進地在數位時代的洪流下,引導學子預見自己未來10年將面臨什麼樣的數位生活圖像?以此為出發點,精進自己專業學系的知識技能為楔子,整合出多元的專業表現。演講內容將以寶可夢背後的數位科技發展脈絡,及遊戲風靡所帶來的人際網絡與社群演變,乃至社會人文與經濟產業的可能發展,進行綜觀不同學系的專業知能將可有什麼型態的延伸學習領域。期望學子參與演講討論後,能在自己專業學系的學習規劃下,強化其他不同領域的學習,以因應社會文化的脈動與產業界的變化。

數位時代的來臨與蔓延,致使人類日常生活的型態帶來不少衝擊與變化。科技媒體已是人類生活中不可或缺的工具,所造就的生活圖像,在科技工具的推波助瀾與加乘效果下,不僅影響更為廣泛與多面向,同時也主宰人與外界事物、訊息的溝通傳達,以及互動回饋關係。數位時代除了發展便利的科技工具,同時為人文領域激盪出許多未曾想過的可能性,以共同譜出聚合(Convergence)效果,如數位詩的創作與體現空間的情境,對人文意涵的敘說與詮釋,透過不同嘗試為文學意境的數位表現形式,帶來值得期待的質變。

因此數位人文研究與實踐日顯重要,近年台灣的數位人文研究多半座落在歷史史學的數位典藏、資料擷取探勘、資訊視覺與視覺敘述方法、建立學科的數位資料庫;或者依區域性的時間橫向發展、以及延伸至縱向的生活空間,其歷史特性漸漸朝向地理資訊系統(GIS)的應用。再來探討如巨量資料的跨學科應用,譬如探索台灣族群分布與遷徙模式、語言與文學、人種誌與文物考古、社會心理與族系儀式等。前述可知,數位與人文的聚合,刻劃出科技對人類的影響,從社會行為的改變而引發人文思維的異質發展,加快人類數位習性的快速產生與更迭。由此可知,數位科技的影響速率早已不再潛移默化,而是加速性導致數位生活的型態與習性之形成。

寶可夢(Pokemon GO)是一款以行動平台為主的擴增實境遊戲,由任天堂、精靈寶可夢公司授權,最後由製作著名Ingress遊戲的開發公司:Niantic完成寶可夢製作,玩家需以現實世界為地圖,同時親身參與經歷捕捉、戰鬥、訓練和交易虛擬精靈等遊戲過程,也由於遊戲帶來過去少見的遊戲體驗:必須走到戶外實際探索真實的空間環境,在國際間一推出便蔚為風尚,旋即成為耳熟能詳的火熱議題。台灣也無法置身事外,於2016年8月6日開放下載後,便迅速累積龐大的玩家人口,風靡後為民眾生活、人際與社群,乃至於社會文化與經濟發展帶來許多值得關注的議題。

此次演講將以竹大學子為探討角度,深入淺出地闡釋寶可夢的風行崛起,對不同多元學習領域的意義,專注以跨領域的整合概念,為大學新鮮人或者未來想繼續深造的學長姐,剖析你/妳所在學系的專業領域之可能發展,將專業知識的觸角加以延伸,與時俱進地在數位時代的洪流下,引導學子預見自己未來10年將面臨什麼樣的數位生活圖像?以此為出發點,精進自己專業學系的知識技能為楔子,整合出多元的專業表現。演講內容將以寶可夢背後的數位科技發展脈絡,及遊戲風靡所帶來的人際網絡與社群演變,乃至社會人文與經濟產業的可能發展,進行綜觀不同學系的專業知能將可有什麼型態的延伸學習領域。期望學子參與演講討論後,能在自己專業學系的學習規劃下,強化其他不同領域的學習,以因應社會文化的脈動與產業界的變化。

105圖資處【電子書FB抽獎活動】9.26-10.12共12場,歡迎參加!

圖資處於105.9.26 – 105.10.12,週一至五每天舉辦【電子書FB抽獎活動】共12場,活動方式為每天於圖書館FB】(帳號:Lib Nhcue) 推介一套電子書,師生只要進入該電子書資料庫中查找任一本電子書,於該則FB留言貼上您所查找的電子書書名、連結網址與書封,即可參加抽獎!每場抽10位留言者贈圖書禮券100元,歡迎參加抽獎!

電子書資料庫路徑請由圖書館首點選松鼠圖案進入「資源探索系統」,即可直接檢索本校購買電子書。如要進入各個電子書平台,請點選右上方「資料庫清單」進入系統查詢該平台資料庫使用即可,認證帳密為校園入口網帳密。校外連線資料庫請先登入校園入口網,點選左側圖書館系統使用。

遊戲規則

1.活動12天12場均可參加,參加12場就有12次抽獎機會哦!最後答題時間為10月12日(三)24:00前哦!

2.每套電子書答題,與前面留言者同本書不計算所以請找不同電子書答題。每一場每一人均有一次抽獎機會,如果同一場答題3本書也亦算1次哦!

3.參加對象:本校在職教職員工生

抽獎:10月13日(四)11:00,圖書館大樓。

領獎:10月14日(五)至10月21日(五)週一至五9:00-17:00,圖書館二樓參考櫃台領獎!

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1.【電子書FB留言抽獎活動第一場

iRead eBook 華藝中文電子書」,提供華藝出版社綜合主題中文電子書4365冊。電子書可直接線上閱讀,第一次閱讀請下載安裝閱讀軟體;如要借閱請點選下載閱讀,第一次借閱需於校內IP註冊帳密後登入借閱,借期2週時間到自動歸還請於該電子書平台中查找任一本電子書,在圖書館FB(帳號:Lib Nhcue)第一場題目PO文留言中貼上您所查找的電子書書名、連結網址與書封,抽10位留言者贈圖書禮券100元。

105【電子資源研習活動】!

圖資處105【電子資源研習活動】將於9月28日起展開,介紹各資料庫平台使用方式,歡迎參加!

資料庫路徑請由圖書館首點選松鼠圖案進入「資源探索系統」,點選右上方「資料庫清單」進入系統查詢使用即可,認證帳密為校園入口網帳密。校外連線資料庫請先登入校園入口網,點選左側圖書館系統使用。

105【電子資源研習活動】

資料庫名稱

上課時間

上課地點

1 ●ProQuest平台

1.ProQuest-Education Journals教育期刊資料庫

2.ProQuest Dissertations and Theses : A&I PQDT論文索摘資料庫

9.28()

12:10-13:00

電腦教室

9307

Digital Dissertation Consortium數位化論文典藏聯盟全文資料庫
UDN中文電子書
天下雜誌群知識庫
2 ●OvidSP平台

1.PsycINFO心理學期刊索摘資料庫

2.PsycARTICLES心理學期刊全文資料庫

3.Ovid醫學電子書

10.5()

12:10-13:00

電腦教室

9307

3 ●EBSCOhost平台

1.Academic Search Premier 學術期刊全文資料庫

2.Netlibrary電子書

10.12()

12:10-13:00

電腦教室

9307

4 ●ScienceDirect平台

1.ScienceDirect (SDOL)電子期刊

2.ScienceDirect電子書

10.19()

12:10-13:00

電腦教室

9307

5. EndNote書目管理軟體(上午場)

11.30()

10:10-12:00

電腦教室

9306

6 EndNote書目管理軟體(下午場)

11.30(三)

13:10-15:00

電腦教室

9306

105圖資處提供【研一新生圖書館資源探索之旅】!

圖資處開展【研一新生圖書館資源探索之旅】新服務!

服務內容為提供研一新生各班級1小時課程,課程內容主要介紹研究資源檢索與原文取得方式,包括如何蒐尋檢索專業主題資源、如何使用資料庫、如何取得原文、如何申請館際合作等,歡迎各班級預約課程!

預約請洽詢圖資處參考諮詢組或圖書館二樓參考櫃台,分機6355 / 6356 。

105圖資處提供【教師研究助理諮詢服務】!

圖資處開展【教師研究助理諮詢】新服務!

服務內容為協助老師訓練研究助理查找研究資料,包括如何蒐尋檢索專業主題資源、如何使用資料庫、如何取得原文、如何申請館際合作等。

歡迎洽詢圖資處參考諮詢組或圖書館二樓參考櫃台,分機6355 / 6356 。

DDC舉辦【誰是論文推薦王,大獎等你拿】!

數位論文典藏聯盟DDC舉辦【誰是論文推薦王,大獎等你拿】,活動時間2016.9.1~2016.10.31只要透過活動網頁實際推薦一篇論文,即可參加抽獎,有機會抽中iPad mini 4、熱風式爆米花機、SONY 小積木隨身藍芽喇叭等多項好禮!歡迎參加!

活動參加人數最高的前三個圖書館可獲得2000元誠品禮券,還有幸運館抽獎活動,歡迎大家參加!活動網址:http://www.tbmc.com.tw/2016ddc/index.php

數位論文典藏聯盟DDC提供博碩士論文全文近20萬本。資料庫路徑請由「圖書館首點選松鼠圖案進入「資源探索系統」,點選右上方「資料庫清單」進入系統查詢使用即可,認證帳密為校園入口網帳密。校外連線資料庫請先登入校園入口網,點選左側圖書館系統使用。

【圖書館資源探索系統】8月19日(五)8:00-12:00暫停服務!

圖書館資源探索系統】定於8月19日(五)8:00 – 12:00 進行維護作業,屆時系統將暫停服務,敬請見諒!

【館際合作系統NDDS】8月19日(五)18:00-8月20日(六)21:00暫停服務!

館際合作系統NDDS】定於8月19日(五)18:00 – 8月20日(六)21:00 進行電腦機房基礎環境升級作業,屆時系統將暫停服務,敬請見諒!

國立臺灣圖書館

國立臺灣圖書館舉辦 「讀書‧說書‧愛書─館藏舊籍出版類書展」,展覽內容請參閱國立臺灣圖書館網站

http://www.ntl.edu.tw

電子書聯盟舉辦【看電子書,填問卷,抽大獎】得獎名單出爐!

臺灣學術暨資料庫聯盟舉辦【看電子書,填問卷,抽大獎活動,得獎名單出爐啦!

恭喜本校得獎同學!